Педагоги обговорили проблемні аспекти національно-патріотичного виховання, визначили найбільш ефективні методико- технологічні підходи до моделювання виховного простору громадянського становлення особистості,удосконалили навички модерації виховного впливу в процесі розв′язання проблемних ситуацій, типових для колективів закладів освіти .
Особливу увагу у формуванні національно свідомої особистості приділено забезпеченню єдиного виховного впливу родини та школи на розвиток самостійного критичного мислення молодого громадянина країни, формування особистої готовності молоді до долання соціальних та економічних перешкод, активної та продуктивної життєвої самореалізації в умовах глобалізованого сьогодення.
Відвідані відкриті заходи: година спілкування "Любов до Батьківщини починається з родини" у 8 класі (класний керівник Марусіч В.Л.), дебати "Приёмники-распределители как шанс оставаться полноценным гражданином общества" в 11 ф-м класі (класний керівник Колесникова Л.Г.) , вистава за п'єсою М.Куліша "Мина Мазайло" (учитель української мови та літератури Сабітова О.І) — представили досвід роботи педагогічного колективу міського ліцею над проблемою громадянського виховання молоді та сприяли збагаченню методологічного арсеналу управлінських кадрів шкіл, повідомляє відділ освіти.
